70年,我的故事世界语在一名软件工程

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我本理工男,偶学世界语。学习世界语原本是出于爱好或是对世界语理想的认同,然而多年后它却让我在工作中有了“特异功能”。初识世界语第一次知道世界语,是在年3月。新学期刚刚开学,学校图书馆长曾松年老师给我一份报纸,上面刊登了中国世界语刊授学校招生的消息,我也据此了解到了世界语的发展过程和基本理念。曾老师告诉我说,国家已经实行对外开放,国际交往将越来越频繁,只学习英语是不够的,学习世界语可以增加一座走向世界的桥梁,打开一扇了解世界的窗口。我当即报名参加了中国世界语刊授学校初级班的学习,李士俊老师编著的《世界语自学读本》就是我的世界语启蒙教科书,世界语刊物《中国报道》杂志社所在地——北京市百万庄大街24号就成了我一直向往的地标。随后我又订阅了世界语版《中国报道》杂志,尽管对其中的文字似懂非懂,但是侯志平老师拍摄的精美图片,杂志优雅而精致的排版风格,给我和同学们带来了兴趣和快乐,为我们开拓了视野。世界语学习过程中,我买到了教科书和录音带,因此没有遇到太多障碍,后来我还参加了进修班的学习。世界语悄然走进我的工作转眼毕业,世界语连同学生时代的其它知识都在不经意间被打包储存到了我的知识体系,静静地待在角落等候调遣。软件工程师的工作跟世界语没有直接关联,不过世界语还是会不时地钻出脑海,并在我工作中发挥了三次关键作用。首次使用世界语,我的目的却不是方便沟通毕业分配后参加工作,工作过程中涉及一些人物、事件、规划、约定,需要在工作记录本上详细记录,但是担心记录本内容不小心被披露,可能会对工作产生负面影响。在这种情况下,需要找到一个保密而又便捷的记录方式。我曾尝试学习记者常用的速记符号,但是没有学成,只好放弃。就这样,世界语就自然进入我的日常工作中,成为了我机关工作中记录关键信息的语言文字。我首次使用世界语的目的不是为了方便沟通,而是为了实现初级保密。有一次因为着急外出,工作记录本忘记收进抽屉,连续几天摆放在办公桌上。等我回来时,同事们告诉我说,看到了我的笔记本,好像是写的外语作业,看似英文,但是看不懂。我真的很庆幸,是世界语帮我避免了一次信息泄露。

▲王玉金(中)参加京津晋世界语者走进太原市柏杨树街小学活动

世界语理念怎样助力云平台构建?年我走上了自主创业之路,要用国货精品构建一个跨行业、跨区域、跨平台为特点的云计算技术服务平台,为中小微企业规范化、标准化、信息化建设提供信息技术支撑,为职业院校的学生提供实训机会。“共享、开放、绿色、简便”是我们云平台的设计思想,而这个思想就是来自世界语的理念。例如,世界语的词根、前缀、后缀具有很明确的定义,类似于积木形式,也类似于数学公式,为扩展使用范围提供了方便条件。软件设计中涉及到模块和函数,如果采用通用、标准、简洁的模式适用于多个行业、多个领域,就会提高开发效率、减少编码工作量。世界语的设计思想,被我们用于软件设计,这可能是个意外收获。世界语如何守护软件公司的核心资产?在软件行业,计算机软件系统源程序是软件公司的核心资产,几百万行源程序一旦泄露,公司经营有可能受到巨大影响。通过申请专利、著作权登记、商标注册进行知识产权保护是重要选择,实际还有一个关键工作就是技术保密。作为防护措施,我们把数据表名称、数据字段名称、程序模块名称、程序变量名称采用世界语拼写方式,关键模块的注释文字也采用世界语拼写方式,这样即使部分源程序被泄露,也会增加盗版者阅读困难。一些模块功能相似,单一使用英文同义词组合而成的字符串往往数量不足支撑实际需要,把世界语引入模块命名,相当于扩充了一倍选择量,基本上就满足了命名需求。▲云平台系统源程序的局部截图,部分系统参数为世界语单词世界语在实际应用中的这些独特价值,使得我们对世界语的喜欢、支持、热爱又增添了几分。▲王玉金(前排右一)参加在吉林省白山市举办的“茶与爱”国际微电影大赛获奖影片展映和“柴门霍夫年”读书活动为让更多人了解世界语,促进世界语文化的传播,我们目前正在筹划两个活动:一是把云平台的文字描述增加一个世界语版本,让云平台用户在不知不觉中学习世界语,让该平台起到推广世界语的作用;二是在我的家乡白山市设立一个世界语林,把世界语的种子带回家乡,也可以让更多世界语者了解并走进我的家乡。世界语融入云计算,将构建起一座“立交桥”,为跨行业协作发挥积极的促进作用。应用是世界语的价值体现,愿与大家携手在各行各业发挥世界语的作用,发掘世界语的价值。(图/文王玉金)预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇



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