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学生中流传一个很广的笑话：小学时上课教和面，考试就考和面；初中时上课教蒸馒头，考试考蒸包子；高中时上课给你一口锅，考试时却要你做出满汉全席。

这一说法稍稍有些夸张，但也说明了中小学考试注重的能力和层次是不同的，很多孩子都有小学考分的经历，而为什么上初中之后考分却很难了呢？如果中学生在学习过程仅停留在教材表面的概念中，没有适当的拓展、不会灵活应用，肯定是不行的，所以步入中学后要掌握正确的学习方法，才能取得优秀的成绩。

中学成绩得不了分，很多家长归结于孩子不努力，基础不牢固，于是给孩子买大量的资料，果然是同一个世界，同样的家长。我家孩子初一，就拿数学这科来讲，除了学校统一用的同步配套练习册，我额外给他买了两本同步练习册，以期能让他多刷题达到所谓的优秀成绩。孩子每天拖着疲惫的身躯回到家，完成学校作业已经筋疲力尽了，再刷题也是徒劳，并且无目的大批量的刷题，没有针对性，孩子的薄弱环节还是解决不了。观察发现，孩子易错的往往就是老师强调的难点和易混点，那我们可以改变策略，牙痛治牙，脚痛医脚，哪里薄弱补哪里，数学略有提升，但还是达不到优秀的程度。

这种情况，孩子基础也夯实了，易错点也针对了，还是不理想的原因是什么呢？对，就是思维能力、逻辑能力等，而这恰恰是课本以及刷题解决不了的。其实其他学科也有这样的问题，拘泥于课本，知识面不够宽，发散思维不行，这个时候孩子该怎么学习呢。如果每科配套拓展练习，势必孩子也吃不消，偶然的机会，我看到《实用文摘中学版》，发现有教材链接有很多精品文章，比如有与语文教材配套的优秀文章展示、古诗文赏析、写作技巧、成语典故；有与数学内容链接的典型题点拨；有与历史教材拓展的历史故事；有物理化学的科普文章，解决了孩子心中无数的为什么。所以我们就找到了中学阶段的学习方法，首先吃透教材，并且还要积极探究，适当拓展，自主学习，学会应用。

《实用文摘》除了为学习实用外，还有哲理故事、名人故事、成长故事，让孩子从故事中懂得了很多道理，比父母喋喋不休的说教更能打动孩子，我们希望孩子成绩优秀，也需要