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电子信息类专业是工科专业中的一个大家族，所含专业有电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、微电子科学与工程、光电信息科学与工程、信息工程、广播电视工程、水声工程、电子封装技术、集成电路设计与集成系统、医学信息工程、电磁场与无线技术、电波传播与天线、电子信息科学与技术、电信工程与管理和应用电子技术教育专业，毕业生人数多，就业率高，多年来一直是考生追捧的热门专业。

电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。

就业前景：到各类应用电子技术的企业从事引进、开发、运行、维修等工作；或在计算机行业从事各种软件开发工作。适合到电子行业、广播电视等部门从事设备制造及原材料的开发研制、生产管理等工作。

电子信息工程专业的内容包括两个方面:电子信息控制和电子信息处理。它们主要研究电子信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。该专业以电路原理、信号与处理、电磁场与电磁波等为理论基础，以数字电路、微机原理与应用、微波技术、单片机、C语言、计算机与网络技术等为应用手段，研究语音、文字、图像、雷达、遥感等各种信息的处理、交换技术，并在这些基础上研究各种电子与信息系统。

本专业具有重基础、宽口径、实用性强、服务面广等特点，培养能够在无线电导航、雷达、电子信息系统等相关领域从事科学研究、设计开发、测试运维和服务管理等工作的复合型人才。毕业生就业面广、就业率高、实践能力强，主要是在电子信息类的相关企业从事电子产品的生产、经营与技术管理和开发工作，也可以从事机电、通信设备及计算机控制等设备的运行维护、管理等工作。

通信工程是一门研究信源或信道编码、信道译码、信宿、传输等相关内容的专业，主要学习电路理论、数字信号处理、电子线路、数字系统与逻辑设计、通信原理、电磁场理论、微机原理与应用等课程。通过学习通信技术、通信系统和通信网等方面的基础理论、组成原理和设计方法等，从而进行现代通信系统和网络的设计、开发、调测和应用等。本专业横跨电子、计算机两大学科，所学课程也兼有两者的特点，如信号处理、高频电路、电路原理等课程属于电子学科，而计算机通信网、数据结构、操作系统、数据库等课程则属于计算机学科。

本专业培养具备通信基础理论、通信系统和通信网络等方面的专业知识，系统掌握现代通信技术，能在信息通信领域从事科学研究、工程设计、设备制造、应用开发、网络运营和技术管理的复合型工程科技人才。

毕业生具有扎实的通信专业知识和较强的实践动手能力，就业主要面向互联网宽带通信、云计算、大数据、人工智能、区块链等信息技术等领域，从事科学研究、技术开发、系统设计、技术支持和技术管理工作。

就业前景：毕业生具有扎实的通信专业知识和较强的实践动手能力，就业主要面向互联网宽带通信、云计算、大数据、人工智能、区块链等信息技术等领域，从事科学研究、技术开发、系统设计、技术支持和技术管理工作。

主要研究信号的产生、信息的传输、交换和处理，以及在计算机通信、光纤通信、无线通信、交换与通信网等方面的理论和工程应用问题，培养具备通信技术、通信系统和通信网络等方面的基本知识、能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营工作的人才。

就业相关：在互联网加时代，通信工程专业属于是典型的热门专业，而且，通讯工程技术在互联网加时代非常重要，这一专业的毕业生，走出大学校门之后，经常会受到大公司、大企业的争抢。

当然，要论学习难度，通信工程专业的学习难度是有口皆碑的。这个专业的学生，很多人在大学期间，过得比高中阶段还要忙碌。不仅仅专业课非常多，专业课的难度还非常高。而且，很多学习通信工程专业的学生，不仅要读本科，还要考研，才能够系统掌握专业的相关知识。

电子信息科学与技术专业主要研究电子、信息技术和计算机等方面的基本知识和技能，涉及现代电子技术、现代通信技术、计算机技术及网络技术等多个领域。本专业主要学习电磁场理论、微波技术、微电子技术基础、图像压缩技术、语音信号处理、FPGA数字系统设计、射频电路设计等课程。本专业分为微波与射频技术、图像与视频信号处理和基于FPGA的集成电路设计技术三个专业方向。

电子信息科学与技术专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。

就业前景：该专业毕业生具有宽领域工程技术适应性，就业面很广，就业率高，毕业生实践能力强，工作上手快，可以在电子信息类的相关企业中，从事电子产品的生产、经营与技术管理和开发工作。

电子信息类专业院校排名

电子科技大学坐落于四川省会成都市，直属中华人民共和国教育部，由教育部、工业和信息化部、四川省和成都市共建。位列”世界一流大学和一流学科“、“工程”、“工程”。是一所完整覆盖整个电子类学科，以电子信息科学技术为核心，以工为主，理工渗透，理、工、管、文、医协调发展的多科性研究型全国重点大学，被誉为“中国电子类院校的排头兵”。

优势专业：信息安全、通信工程、集成电路设计与集成系统、电子科学与技术、电子信息工程、测控技术与仪器。

西安电子科技大学是以信息与电子学科为主，工、理、管、文多学科协调发展的全国重点大学，直属教育部，是国家“优势学科创新平台”项目和“工程”项目重点建设高校之一、国家双创示范基地之一、首批35所示范性软件学院、首批9所示范性微电子学院、首批9所获批设立集成电路人才培养基地和首批一流网络安全学院建设示范项目的高校之一。年学校信息与通信工程、计算机科学与技术入选国家“双一流”建设学科。

学校前身是年诞生于江西瑞金的中央军委无线电学校，是毛泽东等老一辈革命家亲手创建的第一所工程技术学校。年学校迁址西安，年转为地方建制，年定为现名。

学校是国内最早建立信息论、信息系统工程、雷达、微波天线、电子机械、电子对抗等专业的高校之一，开辟了我国IT学科的先河，形成了鲜明的电子与信息学科特色与优势。

设有通信工程学院、电子工程学院、计算机科学与技术学院（示范性软件学院）、机电工程学院、物理与光电工程学院、经济与管理学院、数学与统计学院、人文学院、外国语学院、微电子学院、生命科学技术学院、空间科学与技术学院、先进材料与纳米科技学院、网络与信息安全学院、马克思主义学院、人工智能学院、网络与继续教育学院、体育部等18个学院（部）。

北京大学简称“北大”，由中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制，位列“世界一流大学和一流学科”、“工程”、“工程”，入选“基础学科拔尖学生培养试验计划”、“高等学校创新能力提升计划”、“高等学校学科创新引智计划”，为九校联盟、松联盟、中国大学校长联谊会、京港大学联盟、亚洲大学联盟、东亚研究型大学协会、国际研究型大学联盟、环太平洋大学联盟、21世纪学术联盟、东亚四大学论坛、国际公立大学论坛、中俄综合性大学联盟成员。

北京大学创办于年，初名京师大学堂，是中国第一所国立综合性大学，也是当时中国最高教育行政机关。辛亥革命后，于年改为现名。

中华人民共和国成立后，全国高校于年进行院系调整，北京大学成为一所以文理基础教学和研究为主的综合性大学，为国家培养了大批人才。据不完全统计，北京大学的校友和教师有多位两院院士，中国人文社科界有影响的人士相当多也出自北京大学。

年4月3日，北京大学与原北京医科大学合并，组建了新的北京大学。

北京大学——气象专业

北大大气科学系的前身是清华大学气象系；年并入北京大学物理系为气象专业；年成为北大地球物理系的大气物理学和天气动力学两个专业，年合并为大气科学专业；从年5月18日正式成为北京大学物理学院下辖的大气科学系。本系下设的两个二级学科大气物理学与大气环境、气象学是国家重点学科。大气科学系是我国当前大气科学领域唯一的大气科学国家基础人才培养基地，设置齐全，兼有中韩大气研究中心等研究机构和大气科学博士后流动站。是大气物理学与大气环境硕士和博士学位授予点、气象学硕士和博士学位授予点，是培育大气科学专业人才的摇篮。

清华大学简称“清华”，是中华人民共和国教育部直属、中央直管副部级建制的全国重点大学，于年始建，坐落于北京市，隶属“工程”“工程”。其前身是清华学堂。清华大学因北京西北郊清华园而得名。年，更名为清华学校。年，更名为国立清华大学。年，迁至昆明，易名国立西南联合大学。年，迁回清华园复校，年后更名“清华大学”。为九校联盟、松联盟、中国大学校长联谊会、亚洲大学联盟、环太平洋大学联盟、清华—剑桥—MIT低碳大学联盟成员，是中国著名高等学府、中国高层次人才培养和科学技术研究的重要基地，被誉为“红色工程师的摇篮”。

优势专业：理论经济学、应用经济学、法学、政治学、社会学、教育学、体育学、物理学等。

数据统计：学院数量20系数量59、本科专业数量82、第二学位专业数量18

国家重点学科：一级学科国家重点学科数量22、二级学科国家重点学科数量15、国家重点培育学科数量2

博士、硕士学位授权点：一级学科博士、硕士学位授权点数量58、仅有二级学科授权的博士、硕士学位授权点数量1、仅有硕士学位授权的一级学科学位授权点数量6、仅有硕士学位授权的二级学科学位授权点数量1、博士后科研流动站数量50

中国科学院院士数量54、中国工程院院士数量40

东南大学简称“东大”，是中华人民共和国教育部直属、中央直管的全国重点综合性大学，是国家首批双一流（A类）、工程和工程重点建设高校，入选计划、计划、卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划、国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划，由教育部与江苏省共建，也是我国著名的“建筑老八校”之一。建筑学科被评为“国家重点学科”，作为“四大工学院”之一的东南大学，实力强悍、不容小觑。

优势专业：建筑学、城市规划、机械工程及其自动化、热能与动力工程、信息工程、通信工程、土木工程、工程管理、电子科学与技术、数学与应用数学、自动化。

北京邮电大学简称北邮，是中华人民共和国教育部直属、工业和信息化部共建的全国重点大学，位列国家“世界一流学科建设高校”、“工程”、“工程优势学科创新平台”，是北京高科大学联盟、中国人工智能教育联席会、CDIO工程教育联盟成员单位，是中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家建设高水平大学公派研究生项目实施高校、全国深化创新创业教育改革示范高校、一流网络安全学院建设示范项目高校、国家大学生文化素质教育基地，入选国家“计划”、“计划”和教育部首批“卓越工程师教育培养计划”、“新工科研究与实践项目”。

南京大学简称“南大”，于年创建，坐落于江苏省南京市，前身是三江师范学堂，是中华人民共和国教育部直属、中央直管副部级建制的综合性全国重点大学，也是历史悠久、声誉卓著的百年名校，位列首批国家“双一流“世界一流大学A类建设高校、”工程“、”工程”。南京大学最早在中国开展博士学位教育，设立了中国第一个大理科通才教育班、第一个大文科通才教育班。全国第四轮学科评估中，南京大学3个学科获得A+，11个学科获得A，7个学科获得A-，A类学科总数在全国高校中名列第六，A+学科总数排名第十七位。

优势学科：哲学、中国语言文学、外国语言文学、物理学、地质学、生物学、材料科学与工程、计算机科学与技术、化学工程与技术、信息与计算科学。

气象专业：南京大学是我国现代气象教育的发祥地。年，国立东南大学地学系设立地质、气象、地理三个组，其中气象组成为我国最早的气象学专业；年，气象组从地理学系分出，成立国立中央大学气象系，是我国第一个气象学系，年气象学成为国家重点学科；年设立大气科学博士后流动站；年建立大气科学一级学科博士点；年大气物理学和大气环境成为国家重点培育学科；年本科大气科学专业成为国家理科基础科学研究和教学人才培养基地、教育部特色专业；年成立大气科学学院，下设气象学系和大气物理学系；年成立气候与全球变化研究院；年建成现代化的南京大学气象台。

浙江大学简称“浙大”，由中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制，位列首批“世界一流大学和一流学科”、“工程”、“工程”，九校联盟（C9）、环太平洋大学联盟、世界大学联盟、国际应用科技开发协作网、中国大学校长联谊会、新工科教育国际联盟、全球能源互联网大学联盟、CDIO工程教育联盟、医学“双一流”建设联盟成员，入选珠峰计划、计划、高等学校学科创新引智计划、卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家建设高水平大学公派研究生项目、全国首批深化创新创业教育改革示范高校，为中国人自己最早创办的新式高等学校之一，是一所综合性全国重点大学，曾被英国著名学者李约瑟称誉为“东方剑桥”。

主体：浙江大学合并：杭州大学+浙江医科大学+浙江农业大学

浙江大学“双一流”建设学科：化学、生物学、生态学、机械工程、光学工程、材料科学与工程、电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、农业工程、环境科学与工程、软件工程、园艺学、植物保护、基础医学、药学、管理科学与工程、农林经济管理。浙大四校合并前，只有老浙大有全国前十的实力，但是在全国名气，分数和实力和合并后相比都相去甚远，在合并后学科更完整，实力更雄厚。经过几年的发展，从论文学术学术成果科研经费等硬性指标来看稳居国内综合排名第3名，在华东五校中是学科设置最全的，合并后的浙大的各个学科基本没有短板。更值得一提的是中国大学的合并浪潮始于年的浙大四校合并，浙大算是第一个吃螃蟹的人，对中国高校的发展有重要里程碑的意义。

浙江大学地球科学学院前身是年由时任校长竺可桢先生创办的史地系。浙江大学地球科学已经发展成为一个学科综合性强的学院，下设地质学系、地理科学系、大气科学系和地球信息科学与技术系4个系；拥有地质学博士后流动站和地质学一级学科博士学位授权点，下设构造地质学、矿物学岩石学矿床学、地球化学、第四纪地质学、资源勘查与地球物理、遥感与地理信息系统、资源环境与区域规划7个二级学科博士学位授权点；以及大气科学硕士学位授权点和资源与环境专业学位类别授权点。

西安交通大学简称“西安交大”，位于陕西省会西安，是中华人民共和国教育部直属、中央直管的副部级综合性研究型全国重点大学，由教育部与国家国防科技工业局共建，位列世界一流大学建设高校A类、国家“七五”“八五”重点建设高校、工程、工程首批重点建设高校，计划牵头高校，环太平洋大学联盟、九校联盟、珠峰计划、计划、卓越计划、中国大学校长联谊会、全球能源互联网大学联盟、中俄交通大学联盟、CDIO工程教育联盟成员，新丝绸之路大学联盟发起高校，中国人工智能教育联席会理事长单位，学位授权自主审核单位，中国三所开设少年班高校之一。

主体：西安交通大学合并：西安医科大学+陕西财经学院

西安交通大学“双一流”建设学科：力学、机械工程、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、电气工程、信息与通信工程、管理科学与工程、工商管理

西安交通大学，继承了老交通大学大多数的衣钵，但是地处西安，发展受限。在高校合并的浪潮中，如南京大学由于没有吞掉任何医科学校，现在发展受限很严重。西交吞掉的西安医科大看似鸡肋，其实有重要的意义。吞掉的另一所高校，陕西财经学院是中国人民银行总行直属的以金融类专业为主体、其它财经类专业协调发展的多学科、多层次的综合性高等财经院校。陕西财经学院的前身---西北大学经济系是原国立北平大学法商学院，创建于年。年，以西北大学经济系为基础组建陕西财贸学院，年更名为西北财经学院，年定名为陕西财经学院。吞掉以后，西安交通大学经济与金融学院综合实力在历年经济类专业排名中稳居全国第九、第十的位置，并拥有西北地区唯一的应用经济学博士后流动站。综合实力西北地区排名第一，也使得自己不至于掉队太多。

北京航空航天大学简称北航，成立于年，由当时的清华大学、北洋大学、厦门大学、四川大学等八所院校的航空系合并组建，是新中国第一所航空航天高等学府，位列世界一流大学建设高校A类，、工程，发展至今硕果累累。直属部门：工业和信息化部

每年全国高考有将近万考生，平均排名前千分之三的考生才能考到北航。北航为国家输送了20多万优秀毕业生，毕业生一次就业率保持在98%以上。近6年北航有18名校友当选为院士。是中华人民共和国工业和信息化部直属的全国重点大学，位列世界一流大学建设高校、工程、工程重点建设高校，入选珠峰计划、计划、计划、卓越工程师教育培养计划、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家级新工科研究与实践项目、国家级大学生创新创业训练计划、国家大学生创新性实验计划、全国深化创新创业教育改革示范高校、强基计划试点高校，为国际宇航联合会、中欧精英大学联盟、中国西班牙大学联盟、中俄工科大学联盟、中国高校行星科学联盟、中国人工智能教育联席会成员。

世界一流学科建设学科：

力学、仪器科学与技术、材料科学与工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、航空宇航科学与技术、软件工程。

文科生和理科生的种种差别，全无褒贬的含义，请根据自身实际情况谨慎参考：

文科生和理科生虽然都是大学生，但是，这两种大学生之间，差别非常明显。上大学的时候，可能大家不会感觉得比较深刻。真正等到毕业之后，找工作的时候，彼此对于这种差别的感受就异常深刻。提前明白这种差别，有什么好处呢？在上高中之前，如果你明白文科生和理科生的区别，你就会对于到底应该选择文科还是理科，有更理智的选择，而不是等到找工作的时候才明白。

首先，文科生和理科生的差别，体现在学科的难度上。通常情况下，理科生的学习难度更高，文科生的学习难度相对更低。尤其是一部分文科，虽然在专业名称上有差别，但是，在学习内容上的差别不大。

这体现在文科生转专业的时候，通常比较容易适应新的专业。相比之下，理科分得很细，作为理科生，要想真正学深学透学懂自己的专业课程，需要付出极大的努力。尤其是理科生想要转专业，难度就比文科生更加大。因此，选择成为理科生，通常意味着你需要为学习付出更多的努力。

其次，文科生和理科生的差别，体现在找工作的机会上。在职场中，适合理科生的工作机会，通常相对而言更多。而适合文科生的机会，通常相对而言比较少。这是为什么呢？原因就在于，理科的应用价值更高。

作为理科生，如果是找到专业对口的工作，通常上班就能上手，在岗位上历练两个月，就能够成为熟手。但是，作为文科生，哪怕是找到专业对口的工作，有时候也要经历很长的一段时间，才能够适应。原因在于，文科生和理科生虽然都是大学生，但是，对于文科的量化标准比较宽松。相比之下，对于理科生的要求更严格，也因此，理科生在大学的获得感更强。

最后，文科生和理科生的差别，体现在工资收入上。通常情况下，理科生的工资收入，要比文科生的平均工资收入更高。对于文科生而言，很多人毕业后，最大的梦想就是考上公务员和事业单位，端上铁饭碗，进入体制内，就是他们认为最高端的工作。

但是，对于理科生而言，他们更倾向于把自己的所学，运用到职场中去，并希望进入市场、进入公司。一部分热门专业的理科生，他们的工资收入，起薪就能够拿到3万元。相比之下，文科生的收入，普遍在0元、元左右。一部分文科生特别喜欢参加教师招聘考试，可是，你知道吗？工龄30年左右的老教师，月薪也不过才元左右。

总之，文科生和理科生，在学习难度上有差别，在工作机会上有差别，在收入待遇上也有差别，明白了这三种差别，将来上大学，你是愿意成为一名文科生呢？还是愿意成为一名理科生呢？当然以上差别仅供参看，对于如何选择我们更应该从自身情况谨慎选择。