近日，软件工程系举行教学思想大讨论系列活动
本次活动包括两部分内容
教师教学研讨会和师生座谈会
软件工程系教学思想大讨论之一
教学研讨会
12月7日召开的教师教学研讨会，由软件工程系主任梁胜彬老师主持，梁老师指出学校在建设“双一流”和本科教学审核评估的大背景下举行教学思想大讨论意义重大，有利于全校师生统一思想，为建设“双一流”大学，凝聚共识，重新再出发。尚慧敏书记和乔保军院长、黎延璐副院长、院教务办樊立辉主任等领导出席软件工程系的本次研讨会，尚书记就培养学生学习主动性等方面作了重要讲话，特别指出级软件工程专业的莘莘学子学习认真刻苦，互帮互助的事迹，鼓励教师们一定要不负学院和家长们的重托，培养出高质量的专业技术人才；乔院长针对教学质量再提升、建设课程试题库和案例库建设作了重要发言，乔院长以身作则，介绍了数据结构课程实施试题库建设的做法和经验，鼓励教师们要积极开展教学改革，不断提升教学质量。
研讨会上，软件工程系各位老师针对软件工程专业培养方案修订、课程群建设、研发实验教学平台、学科竞赛、提升学生专业学习兴趣等方面展开了热烈讨论。
最后，梁老师作总结发言，指出开展此次教育教学思想大讨论活动，是在学校开创“双一流”大学建设新局面、迎接本科教学审核评估的背景下召开，一流的大学必须要培养出一流的人才，学校及学院领导长期以来对人才培养的重视，才有了软件工程专业今天的社会声誉与地位，才使软件工程专业的生源质量逐年提升，培养的人才受到用人单位的高度认可。但是，要进一步筑牢人才培养质量的根基，圆满完成“双一流”建设提出的人才培养重任，我们还必须拿出相应的解题思路和方案。此次教学思想大讨论，各位老师就专业建设、人才培养、实践教学、教育理念、教学方法等方面提出很多宝贵建议，我们要在以后的工作中多从中吸取经验和建议。
软件工程系教学思想大讨论之二
师生座谈会
12月14日，软件工程系在机房召开师生座谈会。座谈会上，软件工程系全体教师和与会的级、级、级和级的60余名学生代表进行了热烈的对话。大家就专业课学习、大学学习规划、考研与就业、考研经验分享、互联网金融专业方向的学习等进行了深入交流。尚书记、乔院长、黎院长、何院长出席本次师生座谈会；乔院长还特别就专业课学习、大学学习规划等问题与同学们交流，指出一定要脚踏实地、认真对待大学的每一天；何院长就数学、数据结构等专业基础课的学习分享了自己的经验，强调基础课程的重要性。
级软件工程专业学生王青、吴冰睿两位同学在今年的研究生推免中分别被中科院软件所、浙江大学录取为硕士研究生，两位同学在讨论会上分享了他们大学四年的学习经验；级同学们则就大学学习生活规划、数学课的学习等进行提问；级张厥成等同学就金融软件开发方向的课程设置等进行了提问；老师们对大家的提问一一进行了解答。
通过本次教学思想大讨论，与会人员都表现出极大的兴趣，大家一致认为此次会议开得很有必要、也很及时。本次教学思想大讨论有以下四方面的收获：一是更新思想。进一步加强了对教育理念、教育思想的学习，进一步深刻领会了新时代高等教育教学思想，进一步探寻和发现教育教学的规律所在；二是领会了教学方法。从方法论的角度去讨论教育教学的方式方法，学生学习有方式方法，教师教学也有方式方法，教学质量的监督、评价，也要有方式方法。一定要借助现代化的技术手段，将各类科学的方法运用到教学中；三是讨论了教学中出现的问题。以问题为导向，梳理了目前在教育教学领域各环节中存在的问题，围绕有利于更好地培养学生这一主题，在理念思路、课堂教学、实践环节等各个方面仔细梳理；四是讨论了形势。要结合学校在“双一流”大学建设背景下，结合高等教育的发展现状，结合我院招生的发展趋势，进行分析、研究，同时，坚持开门讨论，虚心学习先进经验。
与会人员在教学质量再提升方面统一了思想、形成了共识。各位老师还就本科教学审核评估、“双一流”大学建设进行了分析和展望，表示有信心以优异成绩顺利通过本科教学审核评估，为“双一流”大学的建设积极贡献自己的力量。
本期编辑
辛逸群
本期审核
王繁博
-新媒体运营中心出品-
赞赏
