国外近十年深度学习的研究现状与发展趋势—

本文由《远程教育杂志》授权发布

作者：张思琦、张文兰、李宝

摘要

随着学习科学领域的兴起，深度学习逐渐成为教育领域的核心研究主题。运用基于引文分析与共词聚类分析的方法，以WebofScience数据库-年收录的篇文献为研究对象，通过可视化知识图谱，探析近十年来国外深度学习领域的研究现状与研究热点，并进一步结合国内研究现状提出几点启示，以期对同类研究提供有益的借鉴。

关键词：深度学习；引文分析；共词聚类分析；知识图谱；研究热点

一、引言

信息技术的发展，不仅改变了人类的生产方式、思维方式与学习方式，也加快了人类迈入学习型社会的脚步。随着在技术支持下的新型学习方式盛行，人们越发







































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