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数计学院软件工程（中外合作办学）拍了拍你！

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为何选择软件工程（中外合作办学）专业？

陈中育教授对相关问题做出了详细解答

陈中育，博士，教授，博导。浙江省一流学科（A类）软件工程负责人、浙江省优秀教师、浙江省区块链技术应用协会副会长、浙江师范大学软件研发中心主任、浙江师范大学区块链实验室主任、SuperChain区块链创始人。主要研究领域软件技术、大数据服务、区块链应用，先后主持完成浙江省自然科学基金重大项目、浙江省科技计划重点项目、国家自然科学基金面上项目等。

SF+A+6=？

软件工程（中外合作办学）！

“SF”即sino-foreign，代表中外合作办学。软件工程（中外合作办学）专业引进英国伍斯特大学的优质教学资源，借鉴和吸收英国先进教学理念，共享英方优质教学资源，中英双方共同制定人才培养方案，双方教师共同教学，培养厚基础、宽口径、国际化、复合型的软件技术和管理人才。

“A”指浙江省一流A类软件工程学科。软件工程（中外合作办学）专业依托我校浙江省一流A类软件工程学科和浙江省重中之重计算机学科的平台优势，力争上游。

软件是信息产业的核心，是国际竞争的焦点和战略制高点。年起，国务院把软件产业作为战略性产业优先发展，尤其是产业的调整和转型，使得软件人才的社会需求急剧上升。

浙江省教育评估院调查数据显示，软件工程专业是我校目前所有专业中就业率和毕业起薪最高的专业之一。毕业生留学深造率达40%全校名列前茅。

“6”则是指软件工程（中外合作办学）专业的六大亮点，具体介绍如下：

亮点一：

明确的人才培育目标

本专业面向软件及相关行业的社会需求，培养知识、能力、素质协调发展，具有良好的自然科学与人文社会科学素养，掌握软件工程理论基础和技能，具有工程分析、设计和实现等实践能力，并具有良好的英语沟通能力、国际化视野和创新精神的复合型软件工程技术或管理人才。

学生毕业后能在IT公司、事业单位等领域从事科学研究、软件开发、项目管理、软件维护等方面的工作或继续深造。

亮点二：

专业优势与培养特色

十年来，发挥学科优势，凝练专业特色，彰显综合实力，已形成“厚基础、重实践、国际化”的专业优势与培养特色。

科教资源转换，发挥一流学科优质资源优势

01

建立科教融合机制

鼓励教师科研成果向学生课题和毕业设计转移，形成以“学科优质资源”为核心的科教融合机制。

02

开放式课堂教学

邀请国内外专家开设短课程或前沿讲座，开放研究生课程，拓展学术视野；通过信息大讲堂、电脑节等，提升专业素养。

03

见习式企业课程

与企业共同开发企业课程，请企业进课堂授课，送学生进企业见习，增加了学生的领域知识、热点技术和企业认知。

创新育人环境，分层次培养学生专业能力

01

ACM竞赛实训

通过竞赛案例，加强低年级学生的计算思维

02

软件服务外包实训

通过实训项目，加强高年级学生的工程思维

03

分层实践教学

通过校企合作，加强毕业生的综合应用能力

国际化合作办学，开拓学生全球的专业视野

01

引进国外先进理念和资源

利用伍斯特大学Blackboard教学系统推进课程资源共享；英方定期派教学督察检查教学。

02

实行全球招生和国际化培养、全英文授课

国际化专业课%实行英文教材、全英文授课；国际化教学质量不断提升，国际留学生人数大幅增长；派送学生去国外名校短期或长期交流学习。

亮点三：

专业核心课程

雅思英语、计算机硬件基础、操作系统、计算机网络、数据结构与算法、数据库及应用技术、面向对象程序设计Java、软件质量保证与测试、JavaEE高级编程、系统分析与设计、软件项目管理、移动应用开发、电子商务、游戏设计与开发入门、软件项目实训、大数据技术、Python程序设计。

亮点四：

优越的办学条件

学科发展与成效

年教育部批准我校新增软件工程本科专业；

年获批软件工程专业学位硕士点；

年获批软件工程一级学科硕士学位授予权；

年获批中英合作软件工程本科专业；

年软件工程专业被立为省级国际化专业；

年软件工程学科一级学科被立为浙江省一流学科（A类）；

年专业教师朱信忠团队的成果获国家科学技术进步二等奖

优质的师资力量

现有中方专业教师41人，其中：教授11人、博士学位教师25人、半年及以上海外访学经历教师21人、国家优青1人、省特聘教授1人、省“人才工程”入选者4人、省优秀教师2人、省优秀共产党员1人、校教学名师2人，专业外籍教师2人。

优等的教育环境

本专业拥有1个省级实验教学示范中心、校级协同创新中心，主要包括：软件创新实验室、单片机与微机原理实验室、JavaEE实训室、ACM竞赛实验室、虚拟现实实验室、移动开发实训室、Linux实验室等。实验室用房面积达多平方米，设备总值达余万元。

亮点五：

显著的办学成效

短短十年，专业建设成效显著，办学成果丰硕。

专业规模层次有提升

招生规模从年招收31名本科生，到年招收人；国际留学生数量从年3人上升到年40人，生源来自20多个国家和地区。

学科竞赛成绩有突出

近两年，省级及以上学科竞赛获奖91人次，ACM参赛队两度进入全球总决赛，其中年取得全球第54名、中国大陆代表队第11位的好成绩。

人才培养质量有声誉

毕业生就业率和就业起薪双高。许多学生毕业后进入阿里巴巴等国内外知名企业担任高级软件工程师和主管，或在国内外知名高校继续攻读硕博士。专业排名连续4年为四星级专业（全国师范大学软件工程专业获四星级高校仅3所）。

国际合作交流有亮点

全英文班实行全球招生、全英文授课。年与美国天普大学实现本硕联合培养。

★

届

94名毕业生，30位同学到国外知名高校继续深造，占比31.91%

届

39名毕业生，14位同学到国外知名高校继续深造，占比35.90%

届

57名毕业生，25位同学到国内外知名高校继续深造，占比44%

未完待续

其中，届王佳馨和届吕心泳目前已被卡内基梅隆大学（全球软件工程专业排名第一）录取为研究生。

支撑学科成果有突破

依托软件工程学科（浙江省一流学科A类），近五年发表三大索引论文篇，其中，SCI论文篇；获授权发明专利23件、软件著作权件。主持各类项目多项，项目经费达万元。年获教育部科技进步（推广类）二等奖、年获浙江省科学技术一等奖、年获国家科学技术进步二等奖各1项目。年《中国大学评价》和邱均平版《中国大学及学科专业评价报告》等排名中均位列B+（前10%-20%）。

亮点六：

广阔的就业前景

根据省评估院的数据，本专业就业率高，就业起薪高，在各类专业中名列前茅，就业前景好。

毕业生的就业主要有以下几种去向：

一、国内知名软件企业，如阿里巴巴、华为、百度、恒生电子、珠海金山软件等；

二、国内升学攻读硕博学位；

三、出国出境留学深造，本专业注重国际化培养，学生有更多机会出国交流；

四、考取机关事业单位，选调生。

看完这些

大家是否对软件工程（中外合作办学）

有了大致了解呢？

再来看看这里的优秀学生代表吧~

彭想届

大学期间担任金华市学生联合会主席、学校团委委员、学生会主席等学生干部职务。现任浙江省学生联合会执行主席。年以总成绩第一保送本校攻读硕士研究生。报名参加“中国青年志愿者扶贫接力计划研究生支教团”。先后赴宁波、杭州、西安、G20峰会开展社会实践与志愿服务；运营学校团委