计算机专业涵盖软件工程专业,主要培养具有良好的科学素养,系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级科学技术人才

第三,用人单位对毕业生选择余地增加,导致对毕业生的要求将越来越高在今后的一段时间内,由于中国经济发展可能会面临不平衡,中国计算机专业毕业生的就业仍将存在结构性的矛盾,最终导致计算机专业毕业生在职业选择时会出现 “冷热”不均的现象经济发达地区或工资待遇高的地区,仍将成为学生职业的首选,致使毕业生的需求显得相对过剩用人软件工程专业怎么样单位在选择毕业生时有充分的选择余地,致使用人单位对毕业生的要求会越来越高,不仅要求毕业生具有一定的专业素养和综合素质,而且还要具备一定的职业能力,包括核心技能、行业通用技能和职业专门技能因此,提升计算机专业学生的综合素质、培养职业能力日显突出和必要

计算机科学与技术

授予学位

本专业学生毕业后可在软件企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作

本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识,接受从事研究与应用计算机的基本训练,具有研究和开发计算机系统的基本能力

第二,随着计算机专业毕业生的增多,就业竞争将更为激烈软件工程未来前景有关资料显示,截止2003年,中国普通高校总数为1683所,本科学校679所,其中505所开设有“计算机科学与技术”专业,是全国专业点数之首;2003年,计算机专业在校学生人数27万,占理工科在校生总数的14.6%,加上信息技术相关专业的在校生达到63万人也就是说,信息技术和计算机专业的学生数量占全国所有理工科学生总数的1/3这样势必导致计算机学科专业毕业生的就业竞争将更加激烈

培养要求

主干学科

1.掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识;2.掌握计算机系统的分析和设计的基本方法;3.具有研究开发计算机软、硬件的基本能力;4.了解与计算机有关的法规;5.了解计算机科学与技术的发展动态;6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有获取信息的能力下面武汉人才网小编解读学软件工程就业方向一下关于计算机科学与技术的专业前景

主要课程

培养目标

毕业生获得的知识和能力

工学或理学学士

修业年限

本专业培养具有良好的科学素养,系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才

计算机科学与技术

计算机科学与技术专业就业方向

主要实践性教学环节

就业前景

四年

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包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)

第一,短期内社会需软件工程前景分析求仍然很大,计算机专业毕业生的就业市场前景广阔从全球it行业的发展看,经过几年的低迷发展,it行业已经走出低谷、大有东山再起之势,it行业在国民经济发展中日益显现出蓬勃生机从中国情况看,从事计算机软件开发的人才远远低于发达国家美国从事计算机软件开发的人才达到 180多万,印度达到90万,而中国从事计算机软件开发的人才不足40万这就说明,中国计算机软件人才短缺,这将严重束缚中国it行业的发展,特别是直接影响到中国经济的发展和社会的进步与此同时,由于中国经济社会发展的不平衡,导致中国东部与西部之间,城乡之间出现很大的差距,特别是中国经济发展比较落后的地区,急需计算机方面的专业人才因此,随着中国经济的不断发展,社软件工程学习课程会在一定时间内对计算机专业人才的需求仍将很大[5]

电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统等