国际工程教育认证突出强调以学生为中心的课程教学和人才培养理念，注重以“解决复杂工程问题能力”等为代表的能力和素质的培养。新工科教育也将工程能力培养提升到一个非常高的高度。软件工程课程最为适合培养学生解决复杂工程问题的能力，因为软件本身就是一个极为复杂的逻辑系统，软件开发是一项集成了技术、管理、人员和工具等要素的复杂工程。当前，软件学科已经进入到人机物融合的时代，软件形态发生了深刻变化，复杂性不断增长，培养学生的“解决复杂工程问题能力”变得更为迫切。实践教学在解决复杂工程问题能力培养方面发挥着关键性作用。如何对软件工程实践教学的方式和方法进行改革，以强化解决复杂工程问题能力的培养成为大家